![\"plutino\"](\"http:\/\/scomunicando.hopto.org\/notizie\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/plutino.jpg\")
Scrivere racconti indirizzati ai ragazzi non \u00e8 impresa facile.<\/p>\nScrivere racconti indirizzati ai ragazzi non \u00e8 impresa facile.<\/p>\n
L\u2019autore si rivolge anche ai genitori, agli educatori e alla scuola usando parole magiche per far scaturire riflessioni sull\u2019amore per gli animali, la natura, il mare e sui principi che regolano la vita.<\/p>\n
Nel primo racconto lo scrittore fa rivivere l\u2019atmosfera di una scuola in cui gli alunni protagonisti cercano di salvare un gattino abbandonato.<\/p>\n
Lo portano in classe e quando il piccolo felino malauguratamente esce dallo zaino aspettano la sfuriata della professoressa Rosetta che invece li sorprende.<\/p>\n
Emerge un messaggio forte: gli animali ci stupiscono, ci insegnano tante cose, provano emozioni, dimostrano amicizia, solidariet\u00e0 e sanno amare. Non possiamo lasciare la difesa dei loro diritti soltanto alle associazioni animaliste.<\/p>\n
Nel lento processo storico della domesticazione essi si sono affidati a noi e li abbiamo ripagati tradendo la loro fiducia.<\/p>\n
Com\u2019\u00e8 potuto accadere tutto ci\u00f2? Forse perch\u00e9 non ci siamo fermati pi\u00f9 ad osservare i loro occhi, smettendo di interrogarci sui loro sguardi pieni di luce e di quiete.<\/p>\n
Il secondo racconto sintetizza l\u2019avventura di tre ragazzi legati da un\u2019amicizia profonda.<\/p>\n
Grazie alle loro qualit\u00e0 sono dei privilegiati perch\u00e9 vengono ospitati nel mondo fantastico dei folletti.<\/p>\n
Il viaggio avventuroso serve a far percepire le suggestioni e l\u2019incanto del territorio dei Nebrodi, il fascino dell\u2019habitat naturale caratterizzato da querce, aceri, noccioli, corbezzoli, ginestre, mirti, agrifogli e da animali come il riccio, la volpe, la martora, la cincia bigia e altri.<\/p>\n
Non si pu\u00f2 sperare di cambiare gli stili di vita, le relazioni interpersonali se non c\u2019\u00e8 una scuola che educa e prepara alle sfide del nostro tempo. Cosa c\u2019\u00e8 di pi\u00f9 urgente se non intervenire per salvare il nostro pianeta dall\u2019inquinamento distruttivo?<\/p>\n
Chi deve educare ad amare la natura, a tutelare un bellissimo paesaggio, a salvare dall\u2019estinzione una specie animale, ad apprezzare il piacere di respirare l\u2019aria pura dei boschi? La scuola \u00e8 l\u2019ultima trincea e la speranza per non far sprofondare nell\u2019abisso dell\u2019indifferenza le nuove generazioni.<\/p>\n
L\u2019ultimo racconto espone l\u2019esperienza di un piccolo pesce spada che rischia di essere divorato da uno squalo per aver disobbedito ai genitori. Nel corso della nar-razione si nota un amore profondo per il mare. L\u2019autore fa vivere la straordinaria biodiversit\u00e0 dello Stretto di Messina, un paradiso da tutelare e preservare.<\/p>\n
Le caratteristiche chimiche delle acque influenzano l\u2019assetto bio-logico dell\u2019ambiente determinando un ecosistema unico nel Mar Mediterraneo.<\/p>\n
Da sempre il mare \u00e8 specchio dell\u2019anima dell\u2019uomo. Albert Camus scriveva: \u201cSono cresciuto sul mare e la povert\u00e0 mi \u00e8 stata fastosa, poi ho perduto il mare, tutti i lussi mi sono sembrati grigi, la miseria intollerabile\u201d.<\/p>\n
Il mare soffre sotto il peso del riscaldamento, sof-foca, venendo meno alla sua funzione di polmone del passato, a causa dell\u2019inquinamento. La pesca illegale e le spadare distruggono risorse biologiche e attuano uno sfruttamento squilibrato e letale della fauna ittica.<\/p>\n
Leggere il libro pu\u00f2 servire a preparare approfondi-menti a contatto con la natura e strategie per evitare la passivit\u00e0 dei giovani indotta dalla televisione e dai giochi elettronici.<\/p>\n
Le scuole possono proporre il testo ai ragazzi completando il lavoro didattico con escursioni sui Nebrodi e visite guidate nello Stretto di Messina.<\/p>\n
La creazione letteraria \u00e8 originale.<\/p>\n
La scrittura \u00e8 nitida, scorrevole, piacevole e mette in risalto la psicologia dei personaggi.<\/p>\n
A volte il racconto di un\u2019esperienza pu\u00f2 far scattare qualcosa dentro di noi e aprire una porta che pensavamo chiusa o non sapevamo che esistesse. Ogni lettura rappresenta un\u2019opportunit\u00e0 per migliorare noi stessi e la qualit\u00e0 della nostra vita.<\/p>\n
Quella del libro va oltre perch\u00e9 illumina i sentieri tortuosi del vivere quotidiano<\/p>\n
Salvatore Crisafulli<\/p>\n
tratto da: http:\/\/www.nebrodivagando.it\/?p=493<\/p>\n
Il libro che si avvale dell’introduzione di Salvatore Crisafulli sar\u00e0 presentato\u00a0 alle ore 17,30. <\/em> <\/p>\n Tra gli interventi: Salvo Messina e Maria Ricciardello, rispettivamente sindaco ed assessore alla cultura di Brolo; Salvatore Granata di Legambiente Nebrodi; Nino Armenio l’editore; e ovviamente l’autore Sebastiano Plutino e Salvatore Crisafullli.<\/p>\n Condurr\u00e0 Massimo Scaffidi; Melania Plutino e Linda Liotta leggeranno alcuni brani<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"FAVOLANDO\"](\"http:\/\/scomunicando.hopto.org\/notizie\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/FAVOLANDO.jpg\")
L’occasione per scoprire quest’atipico libro di favole, scritto da Sebastiano Plutino, sar\u00e0 la presentazione del volume, gioved\u00ec 13 ottobre, alla “multimediale” di Brolo <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31148,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[23407,152,26348,3254,45230,32252,2879,19396,40411,19996,2444,22122,7010],"class_list":["post-31150","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-c47-tutto-libri","tag-armenio","tag-brolo","tag-crisafulli","tag-editore","tag-favolando","tag-linda-liotta","tag-massimo-scaffidi","tag-multimediale","tag-plutino","tag-salvatore","tag-scomunicando","tag-sebastiano","tag-sindoni"],"yoast_head":"\n