{"id":382431,"date":"2026-10-01T17:46:37","date_gmt":"2026-10-01T15:46:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scomunicando.it\/notizie\/?p=382431"},"modified":"2026-10-01T17:59:18","modified_gmt":"2026-10-01T15:59:18","slug":"incontri-a-brolo-la-scuola-messinese-a-confronto-dal-palacultura-richieste-criticita-e-proposte-per-il-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scomunicando.it\/notizie\/incontri-a-brolo-la-scuola-messinese-a-confronto-dal-palacultura-richieste-criticita-e-proposte-per-il-futuro\/","title":{"rendered":"INCONTRI A BROLO – La scuola messinese a confronto; dal Palacultura richieste, criticit\u00e0 e proposte per il futuro"},"content":{"rendered":"
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Ultima tappa del percorso regionale promosso dall\u2019assessore Mimmo Turano e dall\u2019Ufficio scolastico regionale. Dirigenti scolastici, sindaci e istituzioni a confronto su edilizia, trasporti, dispersione, disagio giovanile e inclusione. Turano: \u00abAscoltare i dirigenti per trasformare le loro richieste in progetti\u00bb. Laccoto: \u00abQuesto incontro deve essere un punto di partenza\u00bb, ma grandi riconoscimenti, unanimi, vanno a Leon Zingales.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Per una mattina Brolo \u00e8 diventata il punto d’incontro della scuola messinese<\/strong>. Dirigenti scolastici provenienti dall’intera provincia, amministratori locali, rappresentanti delle istituzioni e delle forze dell’ordine si sono ritrovati al Palacultura per \u201cScuola messinese: stato dell’arte e prospettive\u201d<\/strong>, alla presenza dell’assessore regionale all’Istruzione e alla Formazione professionale Mimmo Turano<\/strong>. L’appuntamento ha concluso il ciclo di incontri territoriali promosso, per il secondo anno consecutivo, dalla Regione e dall’Ufficio scolastico regionale in occasione dell’avvio dell’anno scolastico 2026-2027. Un percorso attraverso la Sicilia nato per ascoltare direttamente i dirigenti, raccogliere criticit\u00e0 e proposte e portarle agli Stati generali della scuola siciliana<\/strong>, in programma a Palermo il 14 e 15 ottobre.<\/p>\n

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A fare gli onori di casa,\u00a0 l’incontro \u00e8 stato voluto dal dirigente dell’Ambito territoriale di Messina Leon Zingales che ancora una volta dimostra di saper far rete<\/strong>,\u00a0il sindaco di Brolo e deputato regionale Giuseppe Laccoto<\/strong>. Presenti, tra gli altri, Maria Ricciardello<\/strong>, dirigente del Merendino di Capo d’Orlando, il direttore generale dell’Ufficio scolastico regionale Filippo Serra<\/strong>, il prefetto Cosima Di Stani<\/strong>, la rettrice dell’Universit\u00e0 di Messina Giovanna Spatari<\/strong>, l’onorevole Nino German\u00e0,<\/strong> numerosi sindaci del comprensorio e rappresentanti delle istituzioni civili e militari. Una partecipazione ampia che ha trasformato l’incontro in qualcosa di pi\u00f9 di una cerimonia per l’apertura dell’anno scolastico: una ricognizione dei problemi che la scuola incontra quotidianamente nei territori<\/strong>.<\/p>\n

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Turano: \u00abLa scuola siciliana gode di sana e robusta costituzione\u00bb<\/h2>\n<\/blockquote>\n

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Turano ha rivendicato soprattutto il metodo scelto dalla Regione: andare nelle province e ascoltare chi dirige quotidianamente gli istituti prima di assumere le decisioni. \u00abLa scuola siciliana gode di sana e robusta costituzione\u00bb, ha sottolineato l’assessore, attribuendone il merito \u00aball’impegno, alla dedizione e alla professionalit\u00e0 dei presidi, del personale amministrativo, dei docenti e di tutti quelli che ogni giorno lavorano con passione per la scuola\u00bb. Alla politica, ha aggiunto, spetta invece mettere a disposizione risorse e strumenti.<\/p>\n

Il percorso regionale non termina quindi a Brolo. Le indicazioni raccolte nelle province confluiranno negli Stati generali di Palermo, dove Turano ha annunciato che saranno sottoposte anche al ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara<\/strong>.\u00a0 Edilizia scolastica, manutenzione, climatizzazione degli edifici, diritto alla mobilit\u00e0 degli studenti e risorse per il funzionamento delle scuole sono alcuni dei temi emersi durante il tour. Nei giorni precedenti la Regione aveva indicato in 68 milioni di euro<\/strong> le risorse complessivamente destinate a interventi su mense, palestre, auditorium, spazi comuni e laboratori, oltre a quasi 24 milioni per la manutenzione straordinaria degli edifici.<\/p>\n

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Il confronto di Brolo ha consentito per\u00f2 di mettere maggiormente a fuoco le specificit\u00e0 della provincia di Messina.<\/strong><\/p>\n

Uno dei nodi \u00e8 quello dei trasporti e dei collegamenti<\/strong>, particolarmente sentito nei piccoli comuni e nelle aree interne. Non si tratta soltanto di mobilit\u00e0: la possibilit\u00e0 di raggiungere agevolmente una scuola incide direttamente sul diritto allo studio e sulla parit\u00e0 delle opportunit\u00e0 formative. Il tema era gi\u00e0 emerso nelle altre tappe del percorso. Lo stesso Turano ha assicurato l’impegno della Regione a vigilare sui servizi di trasporto destinati agli studenti.\u00a0 Accanto alle infrastrutture c’\u00e8 poi un’altra emergenza, meno visibile ma altrettanto delicata: il disagio giovanile<\/strong>.<\/p>\n

Il prefetto Cosima Di Stani<\/strong> ha richiamato l’esigenza di prestare attenzione ai segnali che arrivano dai ragazzi, rafforzando ascolto e prevenzione. Una responsabilit\u00e0 che non pu\u00f2 essere lasciata esclusivamente alla scuola, ma che richiede il coinvolgimento di famiglie, istituzioni e forze dell’ordine. \u00c8 uno dei punti sui quali si \u00e8 molto insistito: legalit\u00e0 e prevenzione, ha osservato, passano attraverso educazione, dialogo e fiducia.<\/p>\n

Il sindaco di Brolo ha sottolineato il valore politico e istituzionale della scelta del Palacultura come sede dell’ultima tappa del percorso. \u00abDa sindaco sono orgoglioso che Brolo sia stata scelta per questo confronto con la scuola siciliana. Da deputato regionale considero importante soprattutto il metodo: ascoltare chi vive ogni giorno la scuola per trasformare le esigenze in proposte concrete<\/strong>\u00bb.<\/p>\n

Una scuola di qualit\u00e0 significa buona didattica, ma anche ambienti sicuri e adeguati, inclusione, servizi, innovazione e attenzione al benessere dei nostri ragazzi<\/p><\/blockquote>\n

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I commenti dei sindaci presenti<\/h2>\n
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Cipriano: \u00abAscoltare anche le esigenze dei piccoli centri\u00bb<\/h2>\n<\/blockquote>\n

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Numerosa la presenza dei sindaci nebroidei. Tra loro il primo cittadino di Piraino Salvatore Cipriano<\/strong>, che ha posto l’accento soprattutto sulle esigenze dei comuni pi\u00f9 piccoli. Per Cipriano, il confronto di Brolo ha permesso di discutere \u00abdel presente e del futuro del sistema scolastico messinese\u00bb, affrontando scuola, edilizia e servizi, ma anche le difficolt\u00e0 della viabilit\u00e0 e dei collegamenti nelle aree interne. Problemi che finiscono per incidere direttamente sulla possibilit\u00e0 dei ragazzi di accedere alle stesse opportunit\u00e0 formative. Da qui la richiesta di mantenere aperto un dialogo stabile tra Comuni, istituzioni scolastiche e Regione, affinch\u00e9 le politiche per l’istruzione tengano conto delle caratteristiche dei territori nebroidei. \u00abLa scuola \u00e8 uno dei principali strumenti attraverso cui una comunit\u00e0 costruisce il proprio futuro \u2013 ha osservato Cipriano \u2013 e per questo \u00e8 fondamentale che i territori siano ascoltati\u00bb.<\/p>\n

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Naso porta a Brolo anche la musica dei suoi studenti<\/h2>\n<\/blockquote>\n

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A rappresentare Naso c’era il sindaco Gaetano Nan\u00ec<\/strong>, insieme a una nutrita delegazione. Anche Nan\u00ec ha evidenziato la necessit\u00e0 di partire dall’esperienza concreta di chi vive quotidianamente la scuola, soprattutto quando si affrontano i problemi delle aree interne: viabilit\u00e0, collegamenti e servizi possono determinare la qualit\u00e0 stessa dell’offerta formativa. Ma Naso \u00e8 stato protagonista anche attraverso i ragazzi. Particolarmente significativa la partecipazione degli studenti del Liceo Musicale<\/strong>, che hanno accompagnato con il canto e la musica l’esecuzione dell’Inno di Mameli con cui si \u00e8 aperta la giornata. Una presenza che ha ricordato, meglio di molti interventi, il senso dell’incontro: parlare della scuola significa prima di tutto parlare dei suoi studenti<\/strong>.<\/p>\n

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Il vertice del Palacultura chiude dunque il viaggio di ascolto nelle province, ma apre la fase successiva. Il 14 e 15 ottobre, a Palermo, gli Stati generali dovranno mettere insieme quanto emerso nelle diverse realt\u00e0 siciliane e trasformarlo in un’agenda di interventi. Turano ha gi\u00e0 indicato l’obiettivo: passare dalle criticit\u00e0 alle proposte e dalle proposte agli strumenti amministrativi e finanziari necessari per realizzarle.<\/p>\n

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Ed \u00e8 forse questo il messaggio pi\u00f9 concreto arrivato da Brolo come ha detto Leon Zingales: La scuola messinese presenta eccellenze, professionalit\u00e0 e risultati, ma continua a fare i conti con edifici da adeguare, collegamenti difficili, risorse non sempre sufficienti, dispersione e nuove forme di disagio tra i giovani. Problemi diversi, che richiedono risposte diverse. Per questo il valore dell’incontro si misurer\u00e0 soprattutto dopo il Palacultura: quando le richieste ascoltate a Brolo dovranno trasformarsi in scelte, risorse e interventi concreti<\/strong>.<\/p>\n

Per tutti il confronto di oggi non deve rimanere un semplice appuntamento istituzionale. Deve essere un punto di partenza: pi\u00f9 ascolto, pi\u00f9 risorse e pi\u00f9 concretezza.<\/p>\n

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